Para mi tercer trabajo me decante por la realización de un árbol con botones.
Los materiales que necesite fueron los siguientes:
-Pinceles
-Pintura acrílica
-Lápiz
-Goma
-Botones
-Pegamento especial
- Lienzo con tela
En un primer lugar dibujé lo principal de la imagen y comencé a pintarla:
Posteriormente termine de pintarlo:
Para finalizar pegue los botones:
El resultado final fue el siguiente:
Educación Plástica y su Didáctica en Educación Infantil
miércoles, 31 de diciembre de 2014
martes, 30 de diciembre de 2014
TÉMPERA O GOUACHE
Para mi segundo trabajo me decante por la técnica de la témpera o gouache.
La témpera es un tipo de pintura al temple, espesa, que utiliza los colores diluidos en agua.
Los materiales que necesite fueron los siguientes:
-Pinceles
-Papel especial para témperas
-Lápiz
-Goma
-Témperas
En un primer momento elegí un dibujo de internet:
En segundo lugar dibujé lo principal de la imagen y comencé a pintarla:
El resultado final fue el siguiente:
La témpera es un tipo de pintura al temple, espesa, que utiliza los colores diluidos en agua.
Los materiales que necesite fueron los siguientes:
-Pinceles
-Papel especial para témperas
-Lápiz
-Goma
-Témperas
En un primer momento elegí un dibujo de internet:
En segundo lugar dibujé lo principal de la imagen y comencé a pintarla:
El resultado final fue el siguiente:
PUNTILLISMO
Para mi primer trabajo me decante por la técnica del puntillismo.
El puntillismo es un estilo de pintura que consiste en hacer un dibujo mediante puntos.
Los materiales que necesite fueron los siguientes:
- Rotuladores
- Papel
-Lápiz
-Goma
En un primer momento elegí un dibujo de internet:
Posteriormente lo dibujé a lápiz.
Comencé a realizar puntos y mezclar tonos hasta terminarlo.
El resultado final fue este:
El puntillismo es un estilo de pintura que consiste en hacer un dibujo mediante puntos.
Los materiales que necesite fueron los siguientes:
- Rotuladores
- Papel
-Lápiz
-Goma
En un primer momento elegí un dibujo de internet:
Posteriormente lo dibujé a lápiz.
Comencé a realizar puntos y mezclar tonos hasta terminarlo.
El resultado final fue este:
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